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提高学生参与足球活动的兴趣

时间:2018-10-16 作者:admin 点击:

    为进一步提高湄小学子的足球意识和水平,全面普及足球基础知识和初步技能,在去年二至五年级开设足球课程的基础上,新学期一至六年级12个班级全面展开足球教学课程,为孩子们营造踢球环境,形成湄小体艺工作的新亮点。
  “足球进课堂”课程由校足球队教练朱小平老师负责。特别有意思的是,朱老师其实是信息专职教师,足球是他儿时的梦想和成长之路上的陪伴。凭着对足球的由衷热爱,反而让他在这条路上收获满满。足球课上,他向同学们讲解足球知识,学习基本的足球动作,培养学生对足球运动的兴趣,将足球基本技术融入体育游戏教学中,提高学生参与足球活动的兴趣。湄长小学校长孙君表示,足球课程的开设,将会使踢球成为学生的一种兴趣和爱好,让他们爱上足球,感受足球文化和乐趣,进一步提高湄长小学的足球水平。活动在为四川南充、理塘等地的学校捐赠足球场的同时,还探访当地儿童的家庭状况,为他们带去学习用品和生活用品,同时深入了解他们的实际需求,为建立长期帮扶关系奠定基础。
  6月18日,绿地西南重庆区域中心启动“万州郭村学校捐赠建设足球场公益基金”仪式,接力此次足球公益行动,此后便展开足球场铺筑工作,并于10月正式启用。崭新的足球场让体育活动得以顺利开展,为孩子们提供玩耍的乐园、锻炼他们的体魄、培养他们奋力拼搏的体育精神、安放他们闪闪发光的足球梦,为他们带去了爱和希望。
  与公益同行的,还有扶贫计划。为了助力精准扶贫,绿地启动“百亿精准扶贫战略”,拟在3年内投入100亿元,以“产业扶贫为主,慈善捐助为辅”的方式参与到全国扶贫事业中来,做“有温度”的行业标杆。足球进课堂是为积极贯彻教育部颁布的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,推动校园足球运动的普及与提高,让更多的学生享受足球运动的乐趣。新学期,苏州市湄长小学各班均开设了每周一节足球课,将精神落到了实处。“绿地心计划·爱在西南--2018足球梦想家”系列公益活动自今年夏天在南充、理塘开展以来,持续引起社会广泛关注。10月,绿地足球梦想家公益活动走进重庆万州郭村学校,通过捐献足球场、志愿者和孩子们玩足球游戏、讲解足球知识等方式,让少年儿童能快乐运动、健康成长,让每一片绿地都成为未来的希望。
  绿地西南为万州郭村小学捐建足球场
  足球场启幕逐梦绿茵场
  活动现场,在师生的期盼中,绿地将“每一片绿地都是未来的希望”公益足球场捐赠牌交给校方,代表着“万州郭村学校足球场启用”。从此,这块崭新宽敞的绿茵场,将会成为孩子们纵情挥洒汗水、收获快乐的舞台。
  现场,孩子们身着“每一片绿地都是未来的希望”特制球衣,和志愿者们“同场竞技”。郭村学校学生代表冉枧说,有了这块足球场,“足球小将”们可以不用在稻田里、水泥地上踢球了,而是在真正的绿茵场上圆梦。
  “踢球过障碍”、“足球友谊赛”……青翠的草坪上,一道道身影奔跑、跳跃,黑白相间的足球尽情翻飞,孩子们脸上的笑容,也不曾因汗水褪色。看着孩子们的笑颜,张光禄感慨道,绿地集团圆梦郭村青少年的公益善举让大家深感温暖,让孩子们可以更加无忧无虑地快乐运动、健康成长,为孩子们带来更加生机勃勃的绿茵梦想。
  参加活动的老师们也被这欢乐所感染,“以前学校只有水泥地,怕磕着碰着,我们也不敢让孩子们尽情地玩耍。”老师们说道,以后孩子们不但可以安全地玩,还能接触足球这项运动,从而增长见识、强身健体。
  而王双桂校长则表示,以后学校会充分利用这块足球场开展体育活动,成立足球队,让学生们锻炼出强健体魄,同时塑造品格、磨砺意志,培养出团结合作、奋力拼搏的精神。
  万州郭村小学和志愿者合影留念
  足球公益关注贫困地区教育
  “绿地心计划·爱在西南--2018足球梦想家”系列公益活动于今年夏天启动。绿地西南携手中国儿童少年基金会,以“每一片绿地都是未来的希望”为主题,以“走进千个贫困村,圆梦万名青少年”为目标,通过捐赠足球场及足球运动装备、提供师资和课程培训、开展足球夏令营等一系列活动,来关注农村和贫困地区学校的体育教育。
  作为苏州市首批“全国青少年校园足球特色学校”,湄长小学女子足球队在过去几年里取得了辉煌的成绩:2013年-2015年,先后参加苏州市首届“健雄杯”校园足球校(小学组)足球比赛、苏州市“市长杯”青少年校园足球“小学组”联赛、苏州市小学生足球比赛,均获得亚军或季军;2016年苏州市校园足球联赛总决赛女子组第一名,苏州市第十四届体育运动会足球项目女子小学组第一名,姑苏区首届校园足球联赛女子组冠军……自2012年9月足球队成立之后,每天下午3:30后的绿茵场上,队员们的训练都在进行着,从未间断。队员换了一批,又来一批,学校每年均保持有2-3支不同年龄层的队伍,每年也都会从一年级中选拔苗子加入。近几年,六年级毕业生中具有足球特长的学生都被南环实验中学等学校选中,为这些中学成立女子足球队提供了人才条件。